В статье раскрывается научная, педагогическая, организаторская деятельность в системе высшего юридического образования и юридической науки профессора К.А. Жиренчина. Представлены сведения о его отце – профессоре А. М. Жиренчине, члене Географического общества СССР и Союза писателей Казахской ССР, ученом и государственном деятеле. В статье рассматриваются вопросы о выборе научного направления исследований К.А. Жиренчиным, защите им кандидатской диссертации, посвященной политико-правовым последствиям административных реформ 1867 − 1868 гг. в Казахстане. Уделяется внимание научно-методической деятельности ученого в процессе перехода к кредитной технологии обучения и реализации параметров Болонского процесса в стране, работе республиканской учебно-методической секции по группе специальностей «Право» Министерства образования и науки РК. Ключевые слова: реформа управления, политико-правовое развитие, XIX − начало XX вв., Казахстан в составе России, вассалитет, протекторат, история государства и права, кредитная технология обучения, республиканская учебно-методическая секция по группе специальностей «Право», Академия фундаментальных и прикладных наук имени С. З. Зиманова КазГЮУ.
Ш. В. Тлепина: Ғалым, педагог және жоғары заң білімдері мен заң ғылымдарының ұйымдастырушысы. Мақалада профессор К. А. Жиренчинның жоғары заң білімдері мен заң ғылымдары жүйесіндегі ғылыми, педагогикалық, ұйымдастырушылық қызметі ашылады. Оның әкесі – КСРО Географиялық қоғамының және Қазақ КСР-і жазушылар Одағының мүшесі, ғалым және мемлекет қайраткері, профессор А.М. Жиренчин туралы мәліметтер беріледі. Мақалада К. А. Жиренчиннің зерттеудің ғылыми бағытын таңдауы, оның Қазақстандағы 1867- 1868 жж. әкімшілік реформалардың саяси-құқықтық салдарларына арналған кандидаттық диссертациясын қорғауы туралы айтылады. Ғалымның оқытудың кредиттік технологияға өту процесіндегі және елде Болондық процесс көрсеткіштерін жүзеге асырудағы ғылыми-әдістемелік қызметіне, ҚР білім және ғылым Министрлігінің «Құқық» мамандығы тобы бойынша республикалық оқу-әдістемелік секциясындағы жұмысына назар аударылады. Түйінді сөздер: реформалық басқару, саяси-құқықтық даму, ХІХ-ХХ ғғ. басы, Қазақстан Ресей құрамында, вассалитет, протекторат, мемлекет және құқық тарихы, оқытудың кредиттік технологиясы, «Құқық» мамандығы тобы бойынша республикалық оқуәдістемелік секциясы, ҚазГЗУ С. З. Зиманов атындағы іргелі және қолданбалы ғылымдар Академиясы.
Sh. Tlepina: Researcher, teacher and manager of higher legal education and law science. The article reveals peculiarities of scientific research, educational and organizational activities in higher legal education and legal science of Professor Kazbek Abusagitovich Zhirenchin, Doctor of Law. It provides information about his father - professor A.M. Zhirenchin, who was a member of the USSR Geographical Society, member of Union of Writers of Kazakh Soviet Socialist Republic, scholar and state officer in Kazakhstan. The article analysis of the first major scientific study of the scientist – his dissertation on political and legal implications of administrative reforms of 1867 – 1868 in Kazakhstan. Scientific and methodological activity in higher legal education in the framework of transition to credit technology, and at present time – active implementation of the parameters of the Bologna process in the country is considered. Particular attention is paid to work of the scientist in Republican educational-methodical section on “Law” of the Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan. Keywords: reform in management, political and legal development, XIX - early XX centuries, legal status of Kazakhstan as a part of Russia, vassalage, protectorate, history of state and law of the Kazakhs, credit technology of education, Republican educational-methodical section on “Law”, Academy of fundamental and applied sciences named after S. Z. Zimanov.
Читать статью